En el marco de la estrategia Evaluación Diagnóstica de los Aprendizajes de las Alumnas y los Alumnos de Educación Básica Ciclo escolar 2024-2025, desarrollada por la SEP (UPEEE/ DGADAE) y … Sigue leyendo Convocatoria para participar en el Taller «Evaluación diagnóstica de los aprendizajes con enfoque formativo en el marco de la NEM»