{"id":10710,"date":"2025-08-26T16:35:23","date_gmt":"2025-08-26T16:35:23","guid":{"rendered":"https:\/\/dsam.setab.gob.mx\/?page_id=10710"},"modified":"2025-08-26T16:35:24","modified_gmt":"2025-08-26T16:35:24","slug":"dfcyp-da-seguimiento-a-la-segunda-sesion-de-la-fase-intensiva-del-cte-en-la-escuela-primaria-federal-prof-jose-hernandez-leon","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dsam.setab.gob.mx\/index.php\/dfcyp-da-seguimiento-a-la-segunda-sesion-de-la-fase-intensiva-del-cte-en-la-escuela-primaria-federal-prof-jose-hernandez-leon\/","title":{"rendered":"DFCyP da seguimiento a la segunda sesi\u00f3n de la Fase Intensiva del CTE en la Escuela Primaria Federal Prof. Jos\u00e9 Hern\u00e1ndez Le\u00f3n"},"content":{"rendered":"

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El 26 de agosto de 2025, la Direcci\u00f3n de Formaci\u00f3n Continua y Profesionalizaci\u00f3n (DFCyP) realiz\u00f3 el seguimiento a la segunda sesi\u00f3n de la Fase Intensiva del Consejo T\u00e9cnico Escolar (CTE), llevada a cabo en la Escuela Primaria Federal Prof. Jos\u00e9 Hern\u00e1ndez Le\u00f3n<\/em>, a trav\u00e9s de la psic\u00f3loga Susana Eli D\u00edaz Feria<\/strong>, personal de la DFCyP. La jornada estuvo centrada en el tema \u201cEl Programa Anal\u00edtico de la Escuela\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Durante la sesi\u00f3n, el colectivo docente trabaj\u00f3 en torno a las orientaciones establecidas para fortalecer la apropiaci\u00f3n del planteamiento curricular de la Nueva Escuela Mexicana. Con base en el an\u00e1lisis de la realidad escolar previamente realizado, se avanz\u00f3 en la organizaci\u00f3n del programa anal\u00edtico, estructurado por fases y campos formativos, respondiendo a las necesidades espec\u00edficas del contexto.<\/p>\n\n\n\n

Este ejercicio colaborativo, observado en el marco del seguimiento de la DFCyP, refleja el compromiso del personal docente con la planeaci\u00f3n contextualizada y el trabajo pedag\u00f3gico integral, fundamentales para avanzar hacia una educaci\u00f3n m\u00e1s equitativa, inclusiva y de calidad.<\/p>\n\n\n\n

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