{"id":10786,"date":"2025-08-27T14:51:24","date_gmt":"2025-08-27T14:51:24","guid":{"rendered":"https:\/\/dsam.setab.gob.mx\/?page_id=10786"},"modified":"2025-08-27T14:51:24","modified_gmt":"2025-08-27T14:51:24","slug":"seguimiento-a-la-primera-sesion-de-la-fase-intensiva-del-cte-en-la-escuela-primaria-juana-lara-de-palacios","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dsam.setab.gob.mx\/index.php\/seguimiento-a-la-primera-sesion-de-la-fase-intensiva-del-cte-en-la-escuela-primaria-juana-lara-de-palacios\/","title":{"rendered":"Seguimiento a la primera sesi\u00f3n de la Fase Intensiva del CTE en la Escuela Primaria Juana Lara de Palacios"},"content":{"rendered":"

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El d\u00eda 25 de agosto de 2025, en la Escuela Primaria Juana Lara de Palacios, turno matutino, bajo la direcci\u00f3n del Prof. Francisco Guti\u00e9rrez Barrientos, se llev\u00f3 a cabo la primera sesi\u00f3n de la Fase Intensiva del Consejo T\u00e9cnico Escolar (CTE) correspondiente al ciclo escolar 2025-2026.<\/p>\n\n\n\n

En esta jornada participaron docentes, personal administrativo y de apoyo, quienes trabajaron en torno al tema \u201cLectura de la realidad\u201d<\/em>. Durante la sesi\u00f3n se realiz\u00f3 un an\u00e1lisis de la relaci\u00f3n escuela\u2013comunidad\u2013alumnado\u2013padres de familia, a partir del diagn\u00f3stico de aprendizajes de los estudiantes. Este ejercicio permiti\u00f3 identificar saberes previos y, con base en ellos, plantear el modelo de ense\u00f1anza-aprendizaje a implementar en el aula.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, se establecieron las condiciones educativas de la escuela y los principales retos que enfrenta, considerando las caracter\u00edsticas, necesidades, intereses y capacidades de los estudiantes, con un enfoque de inclusi\u00f3n que atiende los \u00e1mbitos sociales, econ\u00f3micos y culturales que inciden en el proceso educativo.<\/p>\n\n\n\n

El seguimiento, como parte de las labores de la Direcci\u00f3n de Formaci\u00f3n Continua y Profesionalizaci\u00f3n (DFCyP), estuvo a cargo de la Lic. Laura Margarita Gonz\u00e1lez Laines<\/strong>, responsable del Centro de Maestros 2714<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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