{"id":12874,"date":"2025-11-03T19:39:01","date_gmt":"2025-11-03T19:39:01","guid":{"rendered":"https:\/\/dsam.setab.gob.mx\/?page_id=12874"},"modified":"2025-11-03T20:13:32","modified_gmt":"2025-11-03T20:13:32","slug":"segundo-dia-del-congreso-estatal-de-formacion-continua-2025-reflexion-dialogo-y-construccion-colectiva","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dsam.setab.gob.mx\/index.php\/segundo-dia-del-congreso-estatal-de-formacion-continua-2025-reflexion-dialogo-y-construccion-colectiva\/","title":{"rendered":"Segundo d\u00eda del Congreso Estatal de Formaci\u00f3n Continua 2025: reflexi\u00f3n, di\u00e1logo y construcci\u00f3n colectiva"},"content":{"rendered":"\n

El segundo d\u00eda del Congreso Estatal de Formaci\u00f3n Continua 2025<\/strong> estuvo marcado por el intercambio de ideas, el fortalecimiento de saberes pedag\u00f3gicos y la reflexi\u00f3n conjunta en torno a los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)<\/strong>, bajo el eje tem\u00e1tico \u201cEducaci\u00f3n Inclusiva y Equidad en la Nueva Escuela Mexicana: Hacia una transformaci\u00f3n social\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

La jornada inici\u00f3 con la conducci\u00f3n del maestro de ceremonia Juan de Dios<\/strong>, quien dio la bienvenida a los asistentes y present\u00f3 el programa del d\u00eda. Enseguida, el Mtro. Roberto Ventura C\u00f3rdova<\/strong>, Director de Formaci\u00f3n Continua y Profesionalizaci\u00f3n, dirigi\u00f3 un mensaje de apertura en el que destac\u00f3 la importancia de estos espacios para fortalecer la formaci\u00f3n docente desde la pr\u00e1ctica, la colaboraci\u00f3n y la reflexi\u00f3n cr\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n

Posteriormente, la Dra. Ruth Magaly Santos Le\u00f3n<\/strong>, jefa del Departamento de Formaci\u00f3n Continua, present\u00f3 la semblanza del Mtro. Luis Antonio Mora Huerta<\/strong>, Director de Bibliotecas y Promoci\u00f3n de la Lectura de la Direcci\u00f3n General de Materiales Educativos (DGME), resaltando su amplia trayectoria en el impulso de proyectos educativos que promueven la lectura, la equidad y la innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n

El Mtro. Mora Huerta<\/strong> imparti\u00f3 la conferencia magistral \u201cDesde el territorio: la escuela multigrado como horizonte de transformaci\u00f3n educativa\u201d<\/em>, donde abord\u00f3 la importancia de reconocer la diversidad de contextos escolares en M\u00e9xico y de valorar las experiencias de los docentes que trabajan en comunidades rurales e ind\u00edgenas. Subray\u00f3 que las escuelas multigrado son espacios de aprendizaje comunitario, donde se ponen en pr\u00e1ctica los principios de la NEM al promover la colaboraci\u00f3n, el respeto y el aprendizaje situado.<\/p>\n\n\n\n

Durante la sesi\u00f3n de preguntas y respuestas, el conferencista dialog\u00f3 con el p\u00fablico sobre los retos y oportunidades de fortalecer la educaci\u00f3n desde los territorios, destacando la necesidad de una formaci\u00f3n docente contextualizada y sensible a la realidad de cada comunidad. Al finalizar, recibi\u00f3 un reconocimiento por su valiosa participaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

La jornada continu\u00f3 con el taller \u201cCodise\u00f1o y Libros de Texto Gratuitos\u201d<\/strong>, impartido por el Dr. Marx Arriaga Navarro<\/strong>, Director General de Materiales Educativos de la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n B\u00e1sica de la SEP. En este espacio, se profundiz\u00f3 en el proceso de creaci\u00f3n colaborativa de los materiales educativos, destacando la participaci\u00f3n activa del magisterio en el dise\u00f1o de contenidos que reflejan la diversidad cultural, ling\u00fc\u00edstica y social del pa\u00eds. El taller incluy\u00f3 una sesi\u00f3n interactiva de preguntas, donde los asistentes compartieron sus experiencias y reflexiones sobre el uso pedag\u00f3gico de los nuevos libros de texto.<\/p>\n\n\n\n

Despu\u00e9s de un breve receso, se desarrollaron los talleres simult\u00e1neos<\/strong>, distribuidos en dos bloques de trabajo. En el Bloque 1<\/strong>, los temas abordados fueron:<\/p>\n\n\n\n