{"id":11064,"date":"2025-08-28T17:47:50","date_gmt":"2025-08-28T17:47:50","guid":{"rendered":"https:\/\/dsam.setab.gob.mx\/?p=11064"},"modified":"2025-08-28T17:47:50","modified_gmt":"2025-08-28T17:47:50","slug":"escuela-primaria-jorge-edier-sosa-espada-primera-sesion-de-la-fase-intensiva-del-cte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dsam.setab.gob.mx\/index.php\/2025\/08\/28\/escuela-primaria-jorge-edier-sosa-espada-primera-sesion-de-la-fase-intensiva-del-cte\/","title":{"rendered":"Escuela Primaria \u201cJorge Edier Sosa Espada\u201d \u2013 Primera Sesi\u00f3n de la Fase Intensiva del CTE"},"content":{"rendered":"

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Jalpa de M\u00e9ndez, Tabasco, 25 de agosto de 2025.<\/strong>
En las instalaciones del Centro de Maestros No. 2710 de Jalpa de M\u00e9ndez<\/strong> se desarroll\u00f3 la primera sesi\u00f3n de la fase intensiva del Consejo T\u00e9cnico Escolar (CTE) 2025-2026<\/strong>, correspondiente a la Escuela Primaria \u201cJorge Edier Sosa Espada\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

El tema central de la jornada fue \u201cLa Lectura de la Realidad\u201d<\/strong>, mediante el cual los docentes realizaron un an\u00e1lisis reflexivo sobre las condiciones, retos y oportunidades de la escuela en su contexto, con el prop\u00f3sito de orientar la planeaci\u00f3n del ciclo escolar.<\/p>\n\n\n\n

Durante la sesi\u00f3n, se destac\u00f3 la integraci\u00f3n y participaci\u00f3n activa del colectivo<\/strong>, quienes compartieron experiencias y saberes que enriquecieron el di\u00e1logo pedag\u00f3gico. Los asistentes manifestaron sentirse seguros y motivados para aplicar lo aprendido, reconociendo la importancia del trabajo colegiado en la mejora continua de la instituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

El seguimiento<\/strong> estuvo a cargo del Lic. Pedro Hern\u00e1ndez Almeida, encargado de biblioteca del Centro de Maestros No. 2710 de Jalpa de M\u00e9ndez<\/strong>, quien acompa\u00f1\u00f3 la jornada y constat\u00f3 el compromiso del colectivo con el desarrollo de la sesi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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