{"id":11313,"date":"2025-09-02T15:57:44","date_gmt":"2025-09-02T15:57:44","guid":{"rendered":"https:\/\/dsam.setab.gob.mx\/?p=11313"},"modified":"2025-09-02T16:02:34","modified_gmt":"2025-09-02T16:02:34","slug":"escuela-secundaria-tecnica-no-10-de-cardenas-desarrolla-la-fase-intensiva-del-cte-2025-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dsam.setab.gob.mx\/index.php\/2025\/09\/02\/escuela-secundaria-tecnica-no-10-de-cardenas-desarrolla-la-fase-intensiva-del-cte-2025-2026\/","title":{"rendered":"Escuela Secundaria T\u00e9cnica No. 10 de C\u00e1rdenas desarrolla la Fase Intensiva del CTE 2025-2026"},"content":{"rendered":"

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C\u00e1rdenas, Tabasco.<\/strong><\/p>\n\n\n\n


Del 25 al 29 de agosto de 2025<\/strong>, la Escuela Secundaria T\u00e9cnica No. 10<\/strong>, ubicada en el municipio de C\u00e1rdenas, llev\u00f3 a cabo la Fase Intensiva del Consejo T\u00e9cnico Escolar (CTE)<\/strong> correspondiente al ciclo escolar 2025-2026. En esta jornada, el colectivo docente<\/strong>, directivos y personal de apoyo participaron de manera activa en un proceso de reflexi\u00f3n, an\u00e1lisis y planeaci\u00f3n orientado a fortalecer el servicio educativo, con el acompa\u00f1amiento del Centro de Maestros No. 2708<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

La observaci\u00f3n y seguimiento<\/strong> estuvo a cargo de la Lic. Roc\u00edo de Dios Jim\u00e9nez, Coordinadora General del Centro de Maestros No. 2708 de C\u00e1rdenas<\/strong>, quien verific\u00f3 el desarrollo de las sesiones y destac\u00f3 el compromiso mostrado por el colectivo escolar.<\/p>\n\n\n

Primera sesi\u00f3n \u2013 25 de agosto<\/h3>\n\n\n

El tema central fue \u201cLa Lectura de la Realidad\u201d<\/strong>, en el que el colectivo reflexion\u00f3 sobre las condiciones actuales de la escuela y de su comunidad. Mediante un ejercicio de an\u00e1lisis, se identificaron problem\u00e1ticas prioritarias como el aprovechamiento escolar<\/strong>, la disciplina estudiantil<\/strong> y la participaci\u00f3n de madres, padres y tutores<\/strong>, reconociendo tambi\u00e9n fortalezas institucionales como el compromiso del personal y la disposici\u00f3n de los estudiantes para mejorar.<\/p>\n\n\n

Segunda sesi\u00f3n \u2013 26 de agosto<\/h3>\n\n\n

Se abord\u00f3 el \u201cPrograma Anal\u00edtico de la Escuela\u201d<\/strong>, orientado a profundizar en la apropiaci\u00f3n del planteamiento curricular de la Nueva Escuela Mexicana<\/strong>. El profesorado trabaj\u00f3 por academias y grados, dise\u00f1ando un plan anal\u00edtico que integra ejes articuladores, contenidos priorizados y proyectos significativos. En esta jornada se enfatiz\u00f3 la importancia de adaptar la planeaci\u00f3n a la realidad escolar<\/strong>, considerando intereses y necesidades de las y los estudiantes.<\/p>\n\n\n

Tercera sesi\u00f3n \u2013 27 de agosto<\/h3>\n\n\n

El colectivo centr\u00f3 su labor en el \u201cProceso de Mejora Continua\u201d<\/strong>. Se analizaron los resultados del diagn\u00f3stico escolar y se definieron \u00e1mbitos prioritarios de atenci\u00f3n<\/strong>, as\u00ed como las metas y acciones necesarias para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes. El trabajo colaborativo permiti\u00f3 consensuar estrategias que atienden desde la actualizaci\u00f3n docente hasta el fomento de la convivencia escolar y la prevenci\u00f3n del ausentismo.<\/p>\n\n\n

Cuarta sesi\u00f3n \u2013 28 de agosto<\/h3>\n\n\n

Con el tema \u201cActividades de inicio del ciclo escolar 2025-2026\u201d<\/strong>, el equipo docente organiz\u00f3 las acciones para la bienvenida de alumnos y alumnas de nuevo ingreso<\/strong>, as\u00ed como la aplicaci\u00f3n de instrumentos diagn\u00f3sticos. Adem\u00e1s, se revis\u00f3 la calendarizaci\u00f3n de eventos relevantes y actividades conmemorativas, garantizando una planeaci\u00f3n clara y participativa para el desarrollo del ciclo escolar.<\/p>\n\n\n

Quinta sesi\u00f3n \u2013 29 de agosto<\/h3>\n\n\n

Para concluir la fase intensiva, se revisaron de manera integral los acuerdos tomados en las sesiones anteriores y se consolid\u00f3 la bit\u00e1cora del CTE<\/strong>. Se realiz\u00f3 una lluvia de ideas<\/strong> para fortalecer las actividades permanentes de la escuela, integrando estrategias de seguimiento y evaluaci\u00f3n que permitan dar continuidad al Programa de Mejora Continua. Esta \u00faltima jornada cerr\u00f3 con un compromiso colectivo orientado a consolidar la calidad educativa y a fortalecer la identidad institucional.<\/p>\n\n\n

Conclusi\u00f3n<\/h3>\n\n\n

La Escuela Secundaria T\u00e9cnica No. 10 de C\u00e1rdenas<\/strong> reafirm\u00f3, a trav\u00e9s de las cinco sesiones de la Fase Intensiva del CTE, su compromiso con la mejora escolar y la consolidaci\u00f3n de los principios de la Nueva Escuela Mexicana<\/strong>. El acompa\u00f1amiento y la observaci\u00f3n de la Lic. Roc\u00edo de Dios Jim\u00e9nez, Coordinadora General del Centro de Maestros No. 2708<\/strong>, garantizaron el seguimiento y la orientaci\u00f3n necesarios para que cada sesi\u00f3n cumpliera sus prop\u00f3sitos, dejando como resultado un plan de trabajo s\u00f3lido y consensuado para el ciclo escolar 2025-2026.<\/p>\n\n\n\n

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