{"id":11887,"date":"2025-09-26T17:30:39","date_gmt":"2025-09-26T17:30:39","guid":{"rendered":"https:\/\/dsam.setab.gob.mx\/?p=11887"},"modified":"2025-09-26T17:30:39","modified_gmt":"2025-09-26T17:30:39","slug":"seguimiento-a-la-1a-sesion-ordinaria-del-consejo-tecnico-escolar-en-la-secundaria-tecnica-no-9-manuel-andrade-diaz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dsam.setab.gob.mx\/index.php\/2025\/09\/26\/seguimiento-a-la-1a-sesion-ordinaria-del-consejo-tecnico-escolar-en-la-secundaria-tecnica-no-9-manuel-andrade-diaz\/","title":{"rendered":"Seguimiento a la 1\u00aa Sesi\u00f3n Ordinaria del Consejo T\u00e9cnico Escolar en la Secundaria T\u00e9cnica No. 9 \u201cManuel Andrade D\u00edaz\u201d"},"content":{"rendered":"

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Villahermosa, Tabasco. 26 de septiembre de 2025.<\/strong>
En la Escuela Secundaria T\u00e9cnica No. 9 \u201cManuel Andrade D\u00edaz\u201d<\/strong>, se llev\u00f3 a cabo la Primera Sesi\u00f3n Ordinaria del Consejo T\u00e9cnico Escolar (CTE)<\/strong> correspondiente al ciclo escolar 2025-2026, en la cual se abord\u00f3 el tema central \u201cComunidades de Aprendizaje\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

La jornada cont\u00f3 con la participaci\u00f3n activa del colectivo docente, quienes, mediante el trabajo colaborativo, reflexionaron sobre la importancia de consolidar comunidades profesionales que fortalezcan la pr\u00e1ctica educativa y promuevan la mejora de los aprendizajes en el estudiantado.<\/p>\n\n\n\n

El seguimiento de esta actividad estuvo a cargo de la Lic. Paola Concepci\u00f3n Alejandro Ovando, acad\u00e9mica de la Direcci\u00f3n de Formaci\u00f3n Continua y Profesionalizaci\u00f3n (DFCyP)<\/strong>, quien realiz\u00f3 la observaci\u00f3n del desarrollo de la sesi\u00f3n, destacando el compromiso del personal docente con los prop\u00f3sitos del Consejo T\u00e9cnico Escolar.<\/p>\n\n\n\n

Con este ejercicio, se reafirma la relevancia del CTE como un espacio de di\u00e1logo y construcci\u00f3n colectiva que impulsa la transformaci\u00f3n de la escuela en beneficio de la comunidad educativa.<\/p>\n\n\n\n

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