{"id":13427,"date":"2025-12-09T19:45:32","date_gmt":"2025-12-09T19:45:32","guid":{"rendered":"https:\/\/dsam.setab.gob.mx\/?p=13427"},"modified":"2025-12-09T19:45:32","modified_gmt":"2025-12-09T19:45:32","slug":"clausura-de-la-septima-sesion-del-taller-otros-algoritmos-para-las-operaciones-aritmeticas-oaoa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dsam.setab.gob.mx\/index.php\/2025\/12\/09\/clausura-de-la-septima-sesion-del-taller-otros-algoritmos-para-las-operaciones-aritmeticas-oaoa\/","title":{"rendered":"Clausura de la S\u00e9ptima Sesi\u00f3n del Taller \u201cOtros Algoritmos para las Operaciones Aritm\u00e9ticas (OAOA)\u201d"},"content":{"rendered":"<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"centro-de-maestros-2712-tenosique-tabasco\"><em>Centro de Maestros 2712 \u2013 Tenosique, Tabasco<\/em><\/h3>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El <strong>viernes 05 de diciembre de 2025<\/strong>, en la sala de la biblioteca <em>Prof. Leonel Arias Dami\u00e1n<\/em> del <strong>Centro de Maestros 2712<\/strong>, ubicado en la calle 44 n\u00famero 7, entre las calles 55 y Macuilis del Fraccionamiento Mar\u00eda Luisa, municipio de Tenosique, se llev\u00f3 a cabo la <strong>s\u00e9ptima y \u00faltima sesi\u00f3n<\/strong> del Taller <em>\u201cOtros Algoritmos para las Operaciones Aritm\u00e9ticas (OAOA)\u201d<\/em>, con la cual se dio <strong>conclusi\u00f3n formal<\/strong> a esta acci\u00f3n formativa orientada al fortalecimiento del pensamiento matem\u00e1tico cr\u00edtico en educaci\u00f3n primaria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esta sesi\u00f3n de cierre, desarrollada en horario de <strong>15:00 a 19:00 horas<\/strong>, participaron <strong>30 docentes<\/strong> pertenecientes a las zonas escolares <strong>87, 88, 90, 96 y 132<\/strong> del nivel primaria. El encuentro estuvo enfocado en <strong>recuperar y analizar las experiencias docentes<\/strong> derivadas de la implementaci\u00f3n en aula de estrategias alternativas para la ense\u00f1anza de la multiplicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El prop\u00f3sito central fue <strong>conocer, experimentar y reflexionar sobre propuestas did\u00e1cticas que incorporan algoritmos no convencionales<\/strong> para las operaciones aritm\u00e9ticas b\u00e1sicas. Las actividades del d\u00eda permitieron profundizar en:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La relaci\u00f3n conceptual entre <strong>multiplicaci\u00f3n y divisi\u00f3n<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>La <strong>resignificaci\u00f3n del uso de regletas<\/strong> aplicadas a series del 10, 100 y 1000.<\/li>\n\n\n\n<li>El trabajo con <strong>doble y mitad<\/strong>, y su representaci\u00f3n manipulativa, gr\u00e1fica y simb\u00f3lica.<\/li>\n\n\n\n<li>El an\u00e1lisis de la <strong>propiedad conmutativa de la divisi\u00f3n<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>La puesta en pr\u00e1ctica de algoritmos alternativos como:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Algoritmo Ara\u00f1a<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Algoritmo \u00c1rbol<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Algoritmo del Cuadrante<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las y los docentes compartieron evidencias, resultados y desaf\u00edos surgidos durante la aplicaci\u00f3n en sus grupos, generando un espacio de reflexi\u00f3n pedag\u00f3gica que fortaleci\u00f3 su comprensi\u00f3n del enfoque planteado por la propuesta OAOA.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El taller fue coordinado por las <strong>facilitadoras Susana Guadalupe Almeida Mar\u00edn y Piedad Quen P\u00e9rez<\/strong>, Asesoras T\u00e9cnicas Pedag\u00f3gicas de las zonas <strong>96 y 88<\/strong>, respectivamente, quienes guiaron cada m\u00f3dulo con acompa\u00f1amiento especializado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El <strong>seguimiento institucional<\/strong> estuvo a cargo del <strong>Ing. Mariano Fr\u00edas Cerino<\/strong>, encargado y responsable del <strong>Centro de Maestros 2712<\/strong>, quien reconoci\u00f3 el compromiso y la participaci\u00f3n de las y los docentes en esta estrategia formativa orientada al desarrollo de pr\u00e1cticas educativas innovadoras y pertinentes.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"771\" src=\"https:\/\/dsam.setab.gob.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/WhatsApp-Image-2025-12-08-at-6.48.53-PM-1-1024x771.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-13431\" srcset=\"https:\/\/dsam.setab.gob.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/WhatsApp-Image-2025-12-08-at-6.48.53-PM-1-1024x771.jpeg 1024w, https:\/\/dsam.setab.gob.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/WhatsApp-Image-2025-12-08-at-6.48.53-PM-1-300x226.jpeg 300w, https:\/\/dsam.setab.gob.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/WhatsApp-Image-2025-12-08-at-6.48.53-PM-1-768x578.jpeg 768w, 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