{"id":13908,"date":"2026-02-05T15:43:13","date_gmt":"2026-02-05T15:43:13","guid":{"rendered":"https:\/\/dsam.setab.gob.mx\/?p=13908"},"modified":"2026-02-05T15:43:13","modified_gmt":"2026-02-05T15:43:13","slug":"seguimiento-a-la-cuarta-sesion-ordinaria-del-consejo-tecnico-escolar-en-la-escuela-primaria-josefa-ortiz-de-dominguez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dsam.setab.gob.mx\/index.php\/2026\/02\/05\/seguimiento-a-la-cuarta-sesion-ordinaria-del-consejo-tecnico-escolar-en-la-escuela-primaria-josefa-ortiz-de-dominguez\/","title":{"rendered":"Seguimiento a la Cuarta Sesi\u00f3n Ordinaria del Consejo T\u00e9cnico Escolar en la Escuela Primaria \u201cJosefa Ortiz de Dom\u00ednguez\u201d"},"content":{"rendered":"\n

Tenosique, Tabasco | 30 de enero de 2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El viernes 30 de enero de 2026<\/strong> se dio seguimiento a la Cuarta Sesi\u00f3n Ordinaria del Consejo T\u00e9cnico Escolar (CTE)<\/strong> en la Escuela Primaria \u201cJosefa Ortiz de Dom\u00ednguez\u201d<\/strong>, con clave de centro de trabajo 27DPR1790M<\/strong>, de organizaci\u00f3n completa y turno matutino, ubicada en la colonia Municipal del municipio de Tenosique, Tabasco. La sesi\u00f3n se desarroll\u00f3 en una de las aulas del plantel y cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de un colectivo integrado por 13 docentes, un director, un supervisor, una maestra de USAER y dos integrantes del personal de apoyo<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

La jornada se caracteriz\u00f3 por una coordinaci\u00f3n escalonada, arm\u00f3nica y respetuosa<\/strong>. La apertura institucional estuvo a cargo del Prof. Marco Antonio de la Torre Guti\u00e9rrez<\/strong>, supervisor de la Zona Escolar 96, quien brind\u00f3 el encuadre normativo y pol\u00edtico-educativo en el marco de la Nueva Escuela Mexicana<\/strong>, contextualizando el sentido pedag\u00f3gico de la sesi\u00f3n. Posteriormente, la conducci\u00f3n operativa fue asumida por la Mtra. Ana Isabel Ol\u00e1n Soler<\/strong>, directora del plantel, quien defini\u00f3 la agenda de trabajo y orient\u00f3 el desarrollo de las actividades.<\/p>\n\n\n\n

El tema central<\/strong> abordado fue \u201cTrabajos por Proyectos\u201d<\/strong>, con el prop\u00f3sito de profundizar en metodolog\u00edas sociocr\u00edticas como el Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios, el enfoque STEAM, el Aprendizaje Basado en Proyectos y el Aprendizaje de Servicio<\/strong>, analizando su pertinencia para la territorializaci\u00f3n del curr\u00edculo y su aplicaci\u00f3n en el contexto educativo de Tenosique. Estas metodolog\u00edas fueron revisadas desde la reflexi\u00f3n pedag\u00f3gica hasta su posible implementaci\u00f3n en el aula, favoreciendo la articulaci\u00f3n entre teor\u00eda y pr\u00e1ctica docente.<\/p>\n\n\n\n

La organizaci\u00f3n del CTE se desarroll\u00f3 de manera horizontal, colaborativa y funcional<\/strong>. Tanto la directora como el supervisor asumieron un rol de facilitaci\u00f3n de procesos, promoviendo la participaci\u00f3n activa del colectivo. Las actividades se realizaron de forma individual y en equipos de trabajo, y los productos generados fueron socializados en plenaria, lo que permiti\u00f3 el intercambio de experiencias y la construcci\u00f3n colectiva de acuerdos. Un docente designado previamente tuvo a su cargo la elaboraci\u00f3n del acta, registrando acuerdos y lista de asistencia.<\/p>\n\n\n\n

El seguimiento acad\u00e9mico<\/strong> de esta sesi\u00f3n fue realizado por el Ing. Mariano Fr\u00edas Cerino<\/strong>, coordinador del Centro de Maestros 2712<\/strong>, con sede en la calle 44 n\u00famero 7, entre las calles 55 y Macuil\u00eds, fraccionamiento Mar\u00eda Luisa, en el municipio de Tenosique, Tabasco, quien constat\u00f3 el desarrollo adecuado de los trabajos y la participaci\u00f3n comprometida del colectivo escolar.<\/p>\n\n\n\n

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