Archivos diarios: 28 agosto, 2025

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Escuela Primaria “Emiliano Zapata” – Cuarta Sesión de la Fase Intensiva del CTE

Ranchería El Triunfo 2ª Sección, Macuspana, Tabasco, 28 de agosto de 2025.
En la Escuela Primaria “Emiliano Zapata”, con clave de centro de trabajo 27DPR0662K, se llevó a cabo la cuarta sesión de la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar (CTE) 2025-2026, con la participación del colectivo docente, la supervisora de zona, Mtra. Silvia Chablé Chablé, y el director del plantel, Prof. José Concepción Hernández Notario.

El propósito central de la jornada fue el análisis del Proceso de Mejora Continua en el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), en el cual los asistentes reflexionaron acerca de los retos prioritarios de la institución y plantearon acciones estratégicas orientadas a fortalecer los aprendizajes, la inclusión educativa y la gestión escolar.

La sesión permitió el intercambio de ideas y experiencias, resaltando la importancia del trabajo colegiado y la corresponsabilidad en la construcción de acuerdos que orienten la planeación del ciclo escolar 2025-2026.

El seguimiento estuvo a cargo del Lic. Jaime Hernández Morales, personal de la Dirección de Formación Continua y Profesionalización, quien participó como observador, constatando la disposición y compromiso del colectivo en el desarrollo de la sesión.

Escuela Secundaria “Marcos Enrique Becerra” – Cuarta Sesión de la Fase Intensiva del CTE

Colonia La Unión, Ciudad Pemex, Macuspana, Tabasco, 28 de agosto de 2025.
En la Escuela Secundaria “Marcos Enrique Becerra” se llevó a cabo la cuarta jornada de seguimiento de la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar (CTE) 2025-2026, bajo la conducción del director y la subdirectora del plantel, con la participación activa del colectivo docente.

Durante la sesión, los equipos de trabajo expusieron sus avances en torno al Programa de Mejora Continua, presentando propuestas en los distintos campos formativos y destacando la importancia de los ejes articuladores para dar coherencia a la planeación pedagógica. Este ejercicio permitió fortalecer la visión compartida sobre los retos prioritarios del plantel y delinear estrategias específicas que impulsarán el aprendizaje y la formación integral de los estudiantes.

El seguimiento de la actividad fue realizado por el Ing. Algeber Ortiz Rodríguez, encargado del Centro de Maestros No. 2719 de la Villa Benito Juárez, Macuspana, quien constató la disposición del colectivo para organizar acciones concretas y continuar avanzando en el proceso de mejora institucional.