El arte de transformArte desde la NEM: Fichero para maestras y maestros
Descripción: Este material, titulado El arte de transformArte desde la NEM. Fichero para maestras y maestros, es presentado por la Dirección General de Formación Continua a Docentes y Directivos, adscrita a la Unidad de Promoción de Equidad y Excelencia Educativa de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Objetivo: Su propósito es llevarte a una experiencia de descubrimiento y aprendizaje significativo, promoviendo el gozo y la posibilidad de resignificación personal y profesional. Con este recurso, te invitamos a reflexionar sobre la propuesta educativa actual y a explorar diversas rutas para tu transformación educativa.
Todas y Todos Contra el Acoso Escolar – Segunda Edición
Descripción: La Dirección General de Gestión Escolar y Enfoque Territorial (DGGEYET) ha lanzado la segunda edición de la Guía Didáctica “Todas y Todos Contra el Acoso Escolar”, dirigida a docentes y directivos de educación básica. Este material busca erradicar el acoso escolar mediante estrategias preventivas y de intervención, ofreciendo información conceptual y recursos para la atención, detección, intervención y seguimiento de casos de acoso.
Contenido: Esta edición incluye:
- Estrategias de intervención y actividades de prevención para preescolar, primaria y secundaria.
- Experiencias de aprendizaje para realizar con el alumnado.
- Vinculación a los libros de texto de preescolar del ciclo escolar 2024-2025.
Distribución: Se ha distribuido en entidades educativas para que esté disponible en formato físico y digital. Invitamos a reemplazar ediciones anteriores y a compartir este recurso en redes sociales oficiales.
Reconstruir la Práctica Docente a través de las Intervenciones Formativas
Descripción: Este libro recopila las experiencias y reflexiones de diversas figuras educativas en el estado de Tabasco, quienes comparten sus narrativas sobre la implementación de Intervenciones Formativas Emergentes (IFE). A través de estas historias, el lector podrá explorar cómo el enfoque de las IFE ha transformado prácticas docentes, promoviendo la renovación pedagógica y el fortalecimiento del aprendizaje significativo en las aulas.
Objetivo: La obra busca inspirar a los docentes a resignificar su práctica educativa, ofreciendo ejemplos concretos de cómo las intervenciones formativas pueden ser herramientas poderosas para el desarrollo profesional y el impacto positivo en el aprendizaje de los estudiantes.
Público: Este material es ideal para maestros, directores y formadores que desean explorar y aplicar estrategias de mejora continua en el ámbito educativo.
Reflexión: «Reconstruir la práctica docente no solo es una tarea profesional, sino una oportunidad para crecer y transformar el sentido de la educación.»