El 25 de agosto de 2025, en la Escuela Primaria Valentín Gómez Farías (clave del centro de trabajo: 27DPR0271W, zona 13, sector 18, ubicada en la Ranchería La Cruz del Bajío), se llevó a cabo la primera sesión de la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar (CTE), correspondiente al ciclo escolar 2025-2026.
En esta jornada, participaron 10 integrantes del colectivo docente, quienes trabajaron en torno al tema “La lectura de la realidad”. A partir de este eje, se generó un análisis profundo sobre la relación entre escuela, comunidad, alumnado y familias, con el propósito de identificar problemáticas prioritarias y áreas de mejora que impactan directamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Durante la reflexión, se consideró la importancia de reconocer los saberes previos del alumnado y de cuestionar las certezas establecidas, como un ejercicio que permita renovar los esquemas de pensamiento y orientar la planeación educativa hacia un enfoque más integral, inclusivo y contextualizado.
El seguimiento de esta sesión se llevó a cabo como parte de las labores de la Dirección de Formación Continua y Profesionalización (DFCyP), a través de la observación del Lic. Germán Alejandro Palomo Heredia, del Centro de Maestros 2707 Villahermosa 2, quien acompañó el desarrollo de los trabajos docentes y verificó el cumplimiento de los propósitos de la fase intensiva del CTE.
