Archivos diarios: 26 septiembre, 2025

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Primera Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar en la Escuela Primaria “Simón Sarlat Nova”

Villahermosa, Tabasco. 26 de septiembre de 2025.
En la Escuela Primaria “Simón Sarlat Nova” (CCT 27DPR0130X) se llevó a cabo la Primera Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE) correspondiente al ciclo escolar 2025-2026, coordinada por el profesor Carlos Alberto Mosqueda Morales, director del plantel.

El colectivo integrado por 14 docentes y 3 maestras de USAER trabajó de manera colaborativa en torno a los temas planteados en la guía: Comunidades de Aprendizaje, seguimiento al Proceso de Mejora Continua y definición del Itinerario del CTE, todos enmarcados en los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

Durante la sesión, se destacó la activa participación del personal docente, quienes dialogaron y compartieron experiencias significativas de su práctica en el aula, vinculándolas con la lectura de la realidad de su comunidad escolar. Este ejercicio permitió identificar problemáticas y generar propuestas que fortalecen el compromiso colectivo hacia la mejora continua de la escuela.

El seguimiento a esta sesión estuvo a cargo de la Lic. Eva Zulema García Arias, auxiliar del área académica de la Dirección de Formación Continua y Profesionalización (DFCyP), quien reconoció la disposición y el trabajo colaborativo del colectivo docente en beneficio de sus estudiantes.

Seguimiento a la 1ª Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar en la Secundaria Técnica No. 9 “Manuel Andrade Díaz”

Villahermosa, Tabasco. 26 de septiembre de 2025.
En la Escuela Secundaria Técnica No. 9 “Manuel Andrade Díaz”, se llevó a cabo la Primera Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE) correspondiente al ciclo escolar 2025-2026, en la cual se abordó el tema central “Comunidades de Aprendizaje”.

La jornada contó con la participación activa del colectivo docente, quienes, mediante el trabajo colaborativo, reflexionaron sobre la importancia de consolidar comunidades profesionales que fortalezcan la práctica educativa y promuevan la mejora de los aprendizajes en el estudiantado.

El seguimiento de esta actividad estuvo a cargo de la Lic. Paola Concepción Alejandro Ovando, académica de la Dirección de Formación Continua y Profesionalización (DFCyP), quien realizó la observación del desarrollo de la sesión, destacando el compromiso del personal docente con los propósitos del Consejo Técnico Escolar.

Con este ejercicio, se reafirma la relevancia del CTE como un espacio de diálogo y construcción colectiva que impulsa la transformación de la escuela en beneficio de la comunidad educativa.