Tabasco, septiembre de 2025.
Del 10 al 22 de septiembre de 2025, la Secretaría de Educación, a través de la Dirección de Formación Continua y Profesionalización, en colaboración con la Dirección General de Educación Indígena, Intercultural y Bilingüe (DGEIIB) de la Secretaría de Educación Pública, la Dirección de Educación Indígena y la Universidad Intercultural de Tabasco, llevó a cabo la continuidad del Módulo 3 del Diplomado “Orientaciones para incorporar la perspectiva intercultural y bilingüe en la práctica docente”.
En esta etapa participaron 945 figuras educativas de educación básica en servicio en el estado, quienes trabajaron de manera activa en modalidad mixta, combinando sesiones síncronas y asíncronas mediante la plataforma Moodle.
El diplomado tiene como propósito fortalecer las prácticas docentes desde un enfoque intercultural y bilingüe, reconociendo y valorando la diversidad lingüística y cultural de las comunidades tabasqueñas. Con ello, se busca que las y los participantes cuenten con herramientas pedagógicas que les permitan atender con pertinencia las necesidades de aprendizaje de las niñas, niños y adolescentes en contextos multiculturales.
Esta acción formativa representa un esfuerzo conjunto entre instancias federales y estatales, reafirmando el compromiso con la construcción de una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todas las comunidades del estado.
