Educación inclusiva y equitativa para la transformación social
El 16 de octubre de 2025 se llevó a cabo la inauguración del Congreso Estatal de Formación Continua, organizado por la Dirección de Formación Continua y Profesionalización (DFCyP) de la Secretaría de Educación del Estado de Tabasco, bajo el eje “Educación Inclusiva y Equidad en la Nueva Escuela Mexicana: Hacia una transformación social”.
El acto inaugural estuvo encabezado por la secretaria de Educación, Patricia Iparrea Sánchez, quien destacó que la profesionalización docente constituye una prioridad para consolidar una educación pública de calidad, inclusiva y con sentido humano. En su mensaje, subrayó que la Nueva Escuela Mexicana (NEM) representa una oportunidad para transformar las prácticas educativas, fortalecer los valores de justicia y equidad, y garantizar que todas las personas tengan acceso a aprendizajes significativos en entornos respetuosos y diversos.
La titular de la política educativa enfatizó que la formación continua es el camino para impulsar una transformación profunda del sistema educativo estatal, promoviendo la innovación pedagógica, la colaboración profesional y la atención a la diversidad cultural y lingüística que caracteriza a Tabasco.
Durante el evento, se contó con la presencia de Marx Arriaga Navarro, director general de Materiales Educativos de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública (SEP), quien impartió la conferencia magistral “La transformación educativa desde la NEM”. En su exposición, Arriaga destacó la relevancia de los principios de inclusión, equidad y justicia social como fundamentos para la renovación del modelo educativo nacional, así como el papel central del magisterio en la construcción de una escuela más humana y vinculada a la realidad social.
También participaron en el presidium Roberto Ventura Córdova, director de Formación Continua y Profesionalización, y la diputada María Félix García Álvarez, presidenta de la Comisión de Educación del H. Congreso del Estado, quienes coincidieron en la importancia de fortalecer el desarrollo profesional del personal educativo para responder a los desafíos actuales de la enseñanza y del aprendizaje.
El Congreso fue concebido como un espacio de reflexión y actualización donde confluyen la experiencia, la práctica docente y la innovación educativa. En esta primera jornada, se puso de manifiesto el compromiso de la Secretaría de Educación de Tabasco con una formación continua que transforme el aula y genere cambios reales en la comunidad escolar.
Con esta inauguración, la DFCyP reafirmó su propósito de ofrecer oportunidades de desarrollo profesional que fortalezcan la calidad educativa y promuevan una cultura de inclusión, equidad y transformación social en todos los contextos del estado.
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