Escuela Primaria “Rosendo Taracena Padrón”
En la Escuela Primaria “Rosendo Taracena Padrón” se desarrolló el Taller Intensivo “Orientaciones para la 4ª Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar”, con la participación de 19 docentes que integran el colectivo escolar. La actividad fue impartida por la directora Berenice Almira López Juárez, quien condujo los trabajos con el propósito de fortalecer el análisis colegiado y la adecuada implementación de los lineamientos establecidos para la sesión ordinaria del CTE.
Durante la jornada, se revisaron de manera sistemática las orientaciones oficiales para la 4ª sesión, promoviendo la reflexión crítica sobre la práctica docente, la organización del trabajo pedagógico y la toma de decisiones colegiadas orientadas a la mejora de los aprendizajes y al fortalecimiento de la gestión escolar. El espacio permitió el intercambio de experiencias, la identificación de áreas de oportunidad y la construcción de acuerdos que contribuyen a atender las necesidades educativas del contexto escolar.
Asimismo, se propició un ambiente de diálogo profesional que favoreció la planeación conjunta, el análisis de los retos presentes en el aula y la definición de acciones concretas para su atención, en apego a los principios y enfoques de la Nueva Escuela Mexicana, priorizando el trabajo colaborativo y la mejora continua.
El seguimiento académico de esta actividad estuvo a cargo del Lic. Francisco Burelo Cruz, personal del Centro de Maestros 2709, quien acompañó el desarrollo del taller, observó la participación del colectivo docente y dio seguimiento a los procesos de reflexión y organización, con la finalidad de asegurar la correcta aplicación de las orientaciones del Consejo Técnico Escolar.
Con este tipo de acciones formativas y de acompañamiento, se reafirma el compromiso institucional de impulsar el trabajo colegiado, fortalecer la práctica docente y consolidar espacios de análisis que favorezcan el desarrollo profesional y la calidad educativa en las escuelas de educación básica.
