Tenosique, Tabasco | 30 de enero de 2026
El viernes 30 de enero de 2026 se dio seguimiento a la Cuarta Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE) en la Escuela Primaria “Josefa Ortiz de Domínguez”, con clave de centro de trabajo 27DPR1790M, de organización completa y turno matutino, ubicada en la colonia Municipal del municipio de Tenosique, Tabasco. La sesión se desarrolló en una de las aulas del plantel y contó con la participación de un colectivo integrado por 13 docentes, un director, un supervisor, una maestra de USAER y dos integrantes del personal de apoyo.
La jornada se caracterizó por una coordinación escalonada, armónica y respetuosa. La apertura institucional estuvo a cargo del Prof. Marco Antonio de la Torre Gutiérrez, supervisor de la Zona Escolar 96, quien brindó el encuadre normativo y político-educativo en el marco de la Nueva Escuela Mexicana, contextualizando el sentido pedagógico de la sesión. Posteriormente, la conducción operativa fue asumida por la Mtra. Ana Isabel Olán Soler, directora del plantel, quien definió la agenda de trabajo y orientó el desarrollo de las actividades.
El tema central abordado fue “Trabajos por Proyectos”, con el propósito de profundizar en metodologías sociocríticas como el Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios, el enfoque STEAM, el Aprendizaje Basado en Proyectos y el Aprendizaje de Servicio, analizando su pertinencia para la territorialización del currículo y su aplicación en el contexto educativo de Tenosique. Estas metodologías fueron revisadas desde la reflexión pedagógica hasta su posible implementación en el aula, favoreciendo la articulación entre teoría y práctica docente.
La organización del CTE se desarrolló de manera horizontal, colaborativa y funcional. Tanto la directora como el supervisor asumieron un rol de facilitación de procesos, promoviendo la participación activa del colectivo. Las actividades se realizaron de forma individual y en equipos de trabajo, y los productos generados fueron socializados en plenaria, lo que permitió el intercambio de experiencias y la construcción colectiva de acuerdos. Un docente designado previamente tuvo a su cargo la elaboración del acta, registrando acuerdos y lista de asistencia.
El seguimiento académico de esta sesión fue realizado por el Ing. Mariano Frías Cerino, coordinador del Centro de Maestros 2712, con sede en la calle 44 número 7, entre las calles 55 y Macuilís, fraccionamiento María Luisa, en el municipio de Tenosique, Tabasco, quien constató el desarrollo adecuado de los trabajos y la participación comprometida del colectivo escolar.
