Balancán, Tabasco | 13 de abril de 2026
El lunes 13 de abril de 2026 se llevó a cabo la Segunda Sesión del Diplomado “Literacidad Crítica y Pedagogía por Proyectos desde la Nueva Escuela Mexicana”, con sede en la Escuela Primaria “Vicente Guerrero”, ubicada en la Villa El Triunfo, municipio de Balancán, Tabasco.
Esta acción formativa tiene como propósito contribuir a la formación docente desde la perspectiva crítica que plantea la Nueva Escuela Mexicana, fortaleciendo la comprensión de los procesos de enseñanza y aprendizaje vinculados con la literacidad.
Durante la sesión se concluyó el Módulo I: “Primera infancia, empezar a leer el mundo”, en el cual las actividades desarrolladas permitieron a las figuras educativas identificar los procesos iniciales del desarrollo de la literacidad y su impacto a lo largo de la vida. Asimismo, se dio continuidad con el Módulo II: “Literacidad crítica para comprender, interrogar y producir textos”, abordando los temas: “Del contexto al texto: interrogación de textos y la comprensión lectora”, “Literacidad y democracia crítica en el aula” y “Diversidad en los textos”.
La sesión contó con una asistencia de 17 figuras educativas y fue facilitada por el Dr. David Alberto Valencia Hernández, quien guio el desarrollo de los contenidos promoviendo el análisis crítico, la reflexión pedagógica y la participación activa del colectivo.
El seguimiento académico estuvo a cargo del Ing. Mariano Frías Cerino, coordinador del Centro de Maestros Región Tenosique, quien acompañó el desarrollo de la sesión y constató el compromiso de las figuras educativas con su proceso de formación continua.
Escuela Primaria “Vicente Guerrero”, calle Ignacio Allende s/n, Villa El Triunfo, Balancán, Tabasco.
