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Impulso al Fomento a la Lectura mediante la estrategia “Juguemos a la Ruleta de la Lectura”

Cunduacán, Tabasco | 24 de marzo de 2026

En el marco del Plan de Mejora Continua del Centro de Maestros 2709, el 24 de marzo de 2026 se llevó a cabo la actividad “Juguemos a la Ruleta de la Lectura” en la Escuela Telesecundaria “Emiliano Zapata”, en el municipio de Cunduacán, Tabasco, como parte de las acciones de fomento a la lectura.

Durante la actividad, estudiantes y docentes participaron activamente en una dinámica lúdica donde, al girar una ruleta, se seleccionaba un libro y un tema de lectura. Posteriormente, el contenido era leído y socializado mediante la elaboración de carteles, en los que se plasmaron ideas centrales, reflexiones y expresiones creativas derivadas de la comprensión lectora. Esta estrategia permitió que el alumnado interactuara con los textos de forma dinámica, favoreciendo la imaginación, la creatividad y la interpretación personal.

El propósito de esta iniciativa fue promover el hábito de la lectura en la comunidad escolar, motivando el interés por los textos y fortaleciendo las habilidades de comprensión y expresión, con el fin de formar estudiantes lectores, reflexivos y críticos. La actividad también buscó involucrar a la comunidad educativa en un ambiente de colaboración y aprendizaje compartido.

Seguimiento a la Sexta Sesión del Consejo Técnico Escolar en la Escuela Primaria “Juan Ruiz Valenzuela”

Cunduacán, Tabasco | 27 de marzo de 2026

El 27 de marzo de 2026 se llevó a cabo el seguimiento a la Sexta Sesión del Consejo Técnico Escolar en la Escuela Primaria “Juan Ruiz Valenzuela”, la cual fungió como sede de la Zona Escolar No. 23 de Educación Primaria.

La sesión tuvo como tema central “Los Ejes Articuladores de la Nueva Escuela Mexicana” y fue conducida por la Directora Maritza Pérez Flores, quien orientó el desarrollo de las actividades, promoviendo la reflexión colectiva y el análisis de la práctica docente. Durante la jornada participaron 17 docentes, y se contó con la presencia de escuelas pertenecientes a la Zona Escolar No. 23, a cargo del Mtro. Silvestre León García, lo que permitió un espacio de intercambio pedagógico entre los distintos colectivos escolares.

La sesión favoreció la comprensión y aplicación de los ejes articuladores en la planeación didáctica, destacando su importancia para fortalecer la práctica educativa, el trabajo colaborativo y la construcción de ambientes de aprendizaje acordes con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

El seguimiento de esta actividad estuvo a cargo de la Lic. María Cruz Hernández Bautista, responsable del Centro de Maestros 2709, quien acompañó el desarrollo de la sesión y constató la participación activa de los colectivos docentes.