Emiliano Zapata, Tabasco
El 28 de noviembre de 2025, se desarrolló la Tercera Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE) en el Jardín de Niños “Ayda Pujol Tobilla”, espacio formativo en el que la Directora Guadalupe Arcos, junto con el personal docente y administrativo, coordinó una jornada de análisis, reflexión y toma de decisiones orientadas al fortalecimiento de la práctica educativa.
En esta sesión, el colectivo trabajó de manera colaborativa el tema “Planeación Didáctica”, considerado fundamental para garantizar intervenciones pedagógicas pertinentes, organizadas y contextualizadas a las necesidades de las niñas y los niños. Como parte del proceso, se revisaron las planeaciones vigentes, identificando avances, áreas de oportunidad y elementos que requieren ser modificados para mejorar la organización del trabajo en el aula y la implementación de estrategias que favorezcan el desarrollo integral del alumnado.
El equipo docente reflexionó sobre la importancia de diseñar actividades que vinculen los saberes de la Nueva Escuela Mexicana con el contexto sociocomunitario del alumnado, así como sobre la necesidad de integrar acciones que atiendan las emociones, la curiosidad, la creatividad y el aprendizaje significativo en un ambiente inclusivo y afectivo. Asimismo, se analizaron situaciones específicas que requieren ajustes en las planeaciones y se establecieron compromisos para fortalecer la intervención educativa en las próximas semanas.
La sesión también permitió reafirmar el valor del Consejo Técnico Escolar como un espacio de diálogo profesional en el que se construyen acuerdos, se comparten experiencias y se generan rutas de mejora continua desde un trabajo horizontal y colaborativo.
El seguimiento y observación de esta sesión estuvo a cargo de la Lic. Laura Margarita González Laines, encargada del Centro de Maestros 2714, quien acompañó al colectivo durante el desarrollo de la jornada, brindando orientación académica y resaltando la importancia de mantener procesos reflexivos que impulsen la calidad de la educación inicial y preescolar en la región.
