Centro, Tabasco | 19 de enero de 2026
Como parte de las acciones de formación continua que impulsa la Secretaría de Educación de Tabasco (SETAB), a través de la Dirección de Formación Continua y Profesionalización, el 19 de enero de 2026 se desarrolló la sesión presencial del curso “Metodologías para transformar el aula: propuestas innovadoras para una práctica pedagógica activa y contextualizada”, correspondiente a la oferta formativa del programa PRODEP.
La actividad tuvo como sede el auditorio del Centro de Emprendimiento de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), espacio que permitió la participación de 360 docentes de educación básica, provenientes de los niveles de preescolar, primaria y secundaria, quienes asistieron en un horario de 14:00 a 19:00 horas.
El curso fue impartido por la Universidad para la Innovación y la Cultura, A.C. (UNIC), instancia formadora responsable de guiar los trabajos académicos con un enfoque centrado en la reflexión pedagógica, la innovación didáctica y la construcción de prácticas educativas activas y contextualizadas, en congruencia con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Durante la jornada, se promovió el análisis de diversas metodologías orientadas a transformar el trabajo en el aula, favoreciendo el aprendizaje significativo, la participación del estudiantado y la atención a la diversidad de contextos escolares. Las y los participantes intercambiaron experiencias, identificaron retos comunes y reflexionaron sobre la pertinencia de adaptar las propuestas metodológicas a las realidades de sus comunidades educativas.
La sesión contó con el acompañamiento de la Lic. Sara Velázquez Magaña, Coordinadora del Centro de Maestros 2707 Villahermosa II; la Dra. Rita Elena López Fuentes, Coordinadora del Centro de Maestros 2706 Villahermosa I, así como personal del Departamento de Formación Continua, quienes brindaron seguimiento y respaldo institucional al desarrollo de la actividad.
Con estas acciones, la SETAB reafirma su compromiso con la actualización permanente del personal docente, promoviendo espacios de formación que fortalecen la práctica pedagógica y contribuyen a la mejora continua de los procesos educativos en el estado.
