Emiliano Zapata, Tabasco | 15 de abril de 2026
El miércoles 15 de abril de 2026 se llevó a cabo la Segunda Sesión del Diplomado “Literacidad Crítica y Pedagogía por Proyectos desde la Nueva Escuela Mexicana”, teniendo como sede la Escuela Primaria “Álvaro Obregón”, en el municipio de Emiliano Zapata, Tabasco.
Esta acción formativa tiene como propósito contribuir a la formación docente desde la perspectiva crítica que impulsa la Nueva Escuela Mexicana, fortaleciendo el análisis pedagógico y la práctica educativa en torno a la literacidad.
Durante la sesión se trabajó con el Módulo II: “Literacidad Crítica para Comprender, Interrogar y Producir Textos”, donde se destacó la importancia de conocer el contexto del lector, el propósito del autor y las múltiples interpretaciones de los textos, haciendo uso de estrategias como la lectura activa, la interrogación de textos y la elaboración de mapas conceptuales. Asimismo, se promovieron espacios de debate en torno a la democracia y la literacidad crítica, fomentando un entorno de aprendizaje colaborativo y reflexivo.
La sesión contó con la participación de seis figuras educativas y fue facilitada por la Mtra. Guadalupe Lastra Luna, quien orientó el desarrollo de las actividades propiciando la participación activa del colectivo.
El seguimiento académico estuvo a cargo del Ing. Mariano Frías Cerino, coordinador del Centro de Maestros Región Tenosique, quien acompañó el desarrollo de la sesión y dio cuenta del compromiso de las figuras educativas en este proceso de formación continua.
Escuela Primaria “Álvaro Obregón”, calle Gregorio Méndez Magaña núm. 29, Centro, Emiliano Zapata, Tabasco.
