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Jardín de Niños “Tabasco” – Cuarta Sesión de la Fase Intensiva del CTE

Villahermosa, Tabasco, 28 de agosto de 2025.
En el Jardín de Niños “Tabasco”, con clave de centro de trabajo 27DJN0300K, zona 1, sector 1, ubicado en la colonia Gaviotas Sur, se desarrolló la cuarta sesión de la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar (CTE) 2025-2026, con la participación de 13 integrantes del colectivo escolar.

El tema central de la jornada fue “Actividades de Inicio del Ciclo Escolar 2025-2026”, donde el personal docente trabajó en la planeación de la primera semana de clases, diseñando actividades de bienvenida, integración grupal y acompañamiento socioemocional. Asimismo, se establecieron acuerdos para organizar las dinámicas pedagógicas y fortalecer la convivencia escolar desde los primeros días del ciclo.

La sesión se desarrolló en un ambiente de colaboración y corresponsabilidad, favoreciendo la construcción de estrategias conjuntas que permitirán responder a las necesidades de la comunidad escolar y garantizar un arranque sólido para el ciclo lectivo.

El seguimiento fue realizado por la Profa. Margarita Mayo de la Cruz, personal del Centro de Maestros No. 2707 de Villahermosa 2, quien participó como observadora, constatando la disposición del colectivo por fortalecer su práctica y promover ambientes educativos incluyentes.

Escuela Secundaria Estatal “Dr. Régulo Torpey Andrade” – Cuarta Sesión de la Fase Intensiva del CTE

Jalapa, Tabasco, 28 de agosto de 2025.


En la Escuela Secundaria Estatal “Dr. Régulo Torpey Andrade”, perteneciente a la zona escolar 23, se llevó a cabo la cuarta sesión de la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar (CTE) 2025-2026, con la participación del colectivo docente.

Durante esta jornada, el equipo de trabajo se centró en la organización de las actividades de inicio del ciclo escolar, priorizando la planeación para la recepción de estudiantes de nuevo ingreso y la aplicación del instrumento diagnóstico, a fin de conocer las condiciones de aprendizaje y orientar la toma de decisiones pedagógicas desde el inicio del ciclo.

La sesión permitió establecer acuerdos de corresponsabilidad y fortalecer el trabajo colaborativo en torno a la mejora de la atención educativa, garantizando un inicio ordenado y estratégico para el ciclo 2025-2026.

El seguimiento estuvo a cargo del Lic. Calcáneo Ramírez López, Coordinador General del Centro de Maestros No. 2704 de Jalapa, Tabasco, quien observó el desarrollo de la sesión y constató el compromiso del colectivo con la organización escolar y la mejora continua.